الاستفادة من استراتيجية التدريس التأملي في تنمية مهارات معلم البيانو

نوع المستند : أوراق بحثية معروضة ومحکمة بالمؤتمر العلمي.

المؤلف

أستاذ البيانو المساعد بكلية التربية النوعية – جامعة الأسكندرية.

الموضوعات الرئيسية